** 探索新航程天津港的国际化步伐 **学科**社会科学/地理 **学生所在年级**初中二年级 **课程主要

课程设计

1.

引入环节（5分钟）

教师简要介绍天津港的历史和地理位置，强调其在国际航运中的重要性。

展示一段关于天津港的视频，让学生直观感受港口的繁忙景象。

2.

知识讲解（15分钟）

教师详细讲解天津港的发展历程，特别是创复航后的变化。

介绍外籍游客从天津登轮始发的背景和意义，讨论这一现象对天津乃至中国的国际形象和经济发展的影响。

3.

互动讨论（15分钟）

分组讨论：学生分组讨论外籍游客选择从天津登轮的原因，每组选出一名代表分享讨论结果。

教师引导学生思考：这一现象对天津的旅游业、服务业和国际交流有哪些积极影响？

4.

案例分析（10分钟）

教师提供几个具体的案例，如某次大型国际邮轮活动，让学生分析这些活动对天津港的国际化进程的具体贡献。

5.

创意表达（10分钟）

学生以小组为单位，设计一份宣传海报或短视频，展示天津港的国际化形象和未来发展愿景。

每组展示他们的作品，并进行简短的解释和讨论。

6.

总结反馈（5分钟）

教师总结课程内容，强调天津港在国际航运中的重要地位和未来发展的潜力。

学生反馈学习体会，教师根据学生的反馈进行点评和补充。

师生互动环节：

在互动讨论环节，教师鼓励学生积极发言，分享自己的观点和想法。

在创意表达环节，教师提供必要的指导和帮助，确保每个小组都能顺利完成作品。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解天津港的历史和现状，能深入思考其国际化进程对城市发展的深远影响，同时通过互动和创意表达，增强学生的参与感和学习兴趣。